Notre copain Valentin est allé pendant les vacances de la Toussaint aux Sables d’Olonne pour rencontrer les skippers et leur bateau. Il est très chanceux: Miranda Merron lui a envoyé une vidéo pour le remercier de la suivre durant le Vendée Globe! Bonne chance à Miranda et à tous les au
Pour notre dernière séance à la patinoire, nous avons dansé sur de la musique. Il y avait la décoration pour Halloween et des lumières! La classe de CP/CE1
Ce matin, nous sommes allés nous promener dans le parc à côté de l’école. Nous avons observé la couleur des feuilles des arbres en automne. Elles sont : rouges, jaunes, orange, marron… Nous avons comparé les châtaignes avec les marrons d’Inde. Les châtaignes ont des poils
Cet après midi, on a tiré au sort les skippers que nous allons suivre durant le Vendée Globe. Si notre skipper perd, on pourra en tirer au sort un autre. Le bateau de la classe est celui de la Britannique Samantha Davies avec INITIATIVES CÅ’UR , projet lancé dans l’univers de la voile au p
Ce matin, le Père Raphaël était présent pour notre célébration de rentrée. Cette année, nous nous mettons sous la protection bienveillante de Saint François d’Assise pour être à son écoute. Nous lui demandons de nous guider pour essayer d’être à son image et faire de notr
Nous démarrons un cycle de 6 séances de patinage!! Il fait très froid et ça glisse beaucoup! Mais c’est SUPER!!! La classe des CP/CE1
septembre 14,2020
Projet Vendée Globe
Cette année, nous allons suivre le « Vendée globe »!!! Il y a 33 skippers. Ils font le tour du monde en bateau. Ils sont seuls sur leur bateau, ils n’ont pas le droit d’être aidés ( sauf appeler le médecin), ils ne peuvent pas s’arrêter. Ils se débrouil
Le plus grand papillon nocturne du monde!
On est allés ce matin au cinéma. On a vu PACHAMAMA. « Tepulpaï et Naïra, deux petits indiens de la Cordillère des Andes, partent à la poursuite de la Pachamama, totem protecteur de leur village, confisqué par les Incas. Leur quête les mènera jusqu’à Cuzco, capitale royale assiégée pa
Les classes de CP / CE1 ont participé à une intervention ayant pour thème : l’EAU . Les élèves ont pu aborder des notions telles que les différents états de l’eau, le cycle de l’eau, les termes liquide/solide et leur signification, la pollution…avec comme supports vidÃ