Projet éducatif
L’école Sainte Marie de VANNES s’efforce de répondre au mieux aux besoins d’enseignement et d’éducation en plaçant l’enfant au centre de son action.
Nos missions :
Viser l’épanouissement de chaque enfant :
Accueillir chaque enfant, sans distinction
Développer l’autonomie, le goût de l’effort, la persévérance
Valoriser les réussites, les talents, l’estime de soi
Différencier les apprentissages, remédier aux difficultés
Instaurer un climat de confiance
Maîtriser les compétences attendues dans chaque cycle
Apprendre à vivre ensemble :
Se respecter entre enfants, enseignants, personnel, parents
Respecter les règles de vie de la classe, de l’école, les valeurs éducatives
S’entraider, coopérer
S’ouvrir aux autres et sur le Monde
Apprendre l’anglais dès la maternelle
Sortir de l’école : activités culturelles, sportives, pédagogiques, classe de neige
Découvrir le collège ND Le Ménimur
Vivre notre caractère propre
Ouvrir à la dimension spirituelle
Proposer l’éveil à la foi, la catéchèse
Célébrer les temps de la Toussaint, Noël, Pâques
Rencontrer le prêtre de la paroisse St Patern
Mettre en pratique les valeurs chrétiennes
Projet d’établissement
Développer l’ouverture sur le monde extérieur :
- Sorties pédagogiques : forêt, artisans, Maison de la Nature, ferme pédagogique, écomusée…
- Spectacles : marionnettes, films pédagogiques, cinéma, concerts
- Classe découverte ou classe de neige,
- Intervenants extérieurs : anglais, sports,
- Piscine, patinoire, voile, kayak …
- Rencontres sportives inter-écoles, Jeux départementaux ou régionaux
- Carnaval, chorale, CEL,
- Prestations données par les enfants pour : kermesse, chorale, fête de Noël, théâtre
- L’aide à l’encadrement donnée par les parents pour ces activités est précieuse
Rendre l’enfant acteur de ses apprentissages.
Développer son autonomie tant dans le travail de classe que dans la vie de groupe en dehors du travail de classe régulier, des activités plus spécifiques sont mises en place ponctuellement
- Atelier décloisonnement de bricolage en maternelle,
- Parrainage de lecture,
- Utilisation de la BCD, accès Internet
- Rallye lecture, prix littéraire en CM
- Echange de compétences en CP/CE/CM
- Semaine du goût, de l’artisanat
- Intervention de la CPAM
Développer le sens civique :
Sensibiliser l’enfant aux problèmes du monde extérieur, au respect des différences :
- Participation au Téléthon,
- Opération pièces jaunes,
- Participation à la journée des droits de l’Enfant
- Prévention routière,
- Conseil de la classe,
- Travail avec le conseil d ‘émulation civique en CM,
- Relais prévention Santé
Proposer une culture religieuse, un temps de catéchèse et un éveil à la foi en marquant les temps forts de l’année liturgique :
- Eveil à la foi à tous les niveaux de classe
- Célébration de Noël,
- Célébration de Pâques,
- Lien avec la paroisse St Patern
- Actions de Carême en lien avec le Secours Catholique, l’UGSEL ou des associations d’aide à l’étranger
- Regroupement avec les autres écoles de la paroisse pour des temps forts.
Règles de vie dans l’Ecole
Je suis un bon élève.
J’accepte de jouer avec tout le monde.
Je sais prêter les jeux.
Je ne gêne pas mes camarades dans leur travail.
Je me déplace en classe sans déranger les autres et en silence.
Je fais attention aux plus jeunes que moi.
Je suis poli.
Je suis poli avec mes camarades et toutes les personnes de l’Ecole.
Je dis: bonjour, s’il te plaît, au revoir, merci, pardon. Je sais m’excuser.
Je surveille mon langage et mon comportement.
Je ne dis pas de vilains mots
Je n’utilise pas la violence.
Dans l’école, on interdit les bagarres, les insultes, les vilains gestes.
Je respecte les consignes.
Je range le matériel de classe et j’en prends soin.
Je cesse de jouer dès le signal.
Je me range correctement avant de rentrer en classe.
Je rentre en classe sans bruit
Je me tais quand il le faut.
Je descends les escaliers sans courir et sans pousser les camardes.
J’arrive à l’heure pour ne pas déranger les autres.
Je n’apporte ni bonbons, ni chewing-gum ni goûter à l’école.
Je respecte mes camarades.
J’accepte de jouer avec tout le monde.
Je sais prêter les jeux.
Je ne gêne pas mes camarades dans leur travail.
Je me déplace en classe sans déranger les autres et en silence.
Je fais attention aux plus jeunes que moi.
Je respecte notre lieu de vie, notre Ecole.
Sur la cour, je mets mes papiers à la poubelle.
Les toilettes ne sont pas un endroit pour jouer.
Je ne gaspille ni le papier, ni l’eau.
Je ne crache pas.
Je respecte les livres et le matériel de l’école.
Je fais attention à mes vêtements et à ceux de mes camarades.
Je n’entre pas dans l’école avec mon animal.
A la cantine.
Je me lave les mains avant de déjeuner.
Je respecte les personnes qui me servent à table.
Je prends soin de la nourriture, je mange proprement, je ne gaspille pas.
Je parle doucement avec mes voisins de table.
J’évite de crier.